Kompas prowadzi do biblioteki

Zakres treści

Biblioteka szkolna w reformie „Kompas Jutra”
- Założenia reformy a nowa rola i zadania nauczyciela bibliotekarza.
- Wyzwania i szanse dla biblioteki jako nowoczesnej przestrzeni uczenia się.
- Model współpracy bibliotekarza z gronem pedagogicznym i środowiskiem szkolnym.
Ocena funkcjonowania ucznia – ujęcie praktyczne
- Kluczowe założenia i cel oceny funkcjonowania ucznia.
- Zmiany w systemie edukacji oraz organizacji wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.
- Praktyczne wykorzystanie wiedzy o funkcjonowaniu ucznia w pracy bibliotekarza.