Przyczyny zagrożenia i niedostosowania społecznego uczniów/dzieci, którzy uczą się w szkołach/placówkach ogólnodostępnych oraz praktyczne rozwiązania trudności, od diagnozy po terapię, były tematem przewodnim IV już konferencji z tego cyklu. Wydarzenie zorganizowane przez Warmińsko-Mazurski Ośrodek Nauczycieli w Elblągu oraz Akademię Medycznych i Społecznych Nauk Stosowanych w Elblągu skupiło wokół tego tematu ponad 100 uczestników. Wśród nich obecni byli dyrektorzy szkół i placówek, chętni nauczyciele oraz specjaliści, którzy w codziennej pracy poszukują skutecznych sposobów radzenia sobie z tym wielowymiarowym problemem.
6 listopada 2025 r. w auli Akademii Medycznych i Społecznych Nauk Stosowanych w Elblągu odbyło się blisko czterogodzinne spotkanie. Wykłady wprowadzające wygłosili naukowi pracownicy Akademii. Dr Przemysław Piwowarczyk zapoznał słuchaczy między innymi z typami niedostosowania wg klasyfikacji Denisa Herberta Stotta oraz wskazał najpoważniejsze przejawy niedostosowania społecznego z uwzględnieniem wyników własnych badań. O wieloczynnikowych źródłach niedostosowania w wykładzie pt. "Nie jeden winny" mówiła Marzena Szlitter.
Wagę przywiązania i tworzenie silnej więzi w budowaniu bezpiecznej bazy i poczucia przynależności oraz konsekwencji ich braku podkreśliła Marta Kuligowska.
Ciekawym elementem teoretycznej części konferencji było wystąpienie prelegentki, Magdaleny Kuligowskiej, która przedstawiła założenia autorskiego programu profilaktycznego "Starszy Brat" realizowanego w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Malborku, co wzbogaciło informacje teoretyczne o praktykę.
Cennym wkładem były również wystąpienia specjalistów, tj. Urszuli Łopaciuk, Katarzyny Małkiewicz, Marioli Szczepańskiej oraz Marty Grędzińskiej w cyklu "Z praktycznej strony…", gdzie omówione zostały obszary diagnozowania, terapii i pracy z uczniem/dzieckiem zagrożonym niedostosowaniem lub niedostosowanym społecznie.
Zarówno strona merytoryczna, jak i organizacyjna konferencji spotkały się z wysoką oceną uczestników.
